Dienstag, 15. September 2026 |
Zeit
Raum
Beitrags-Nr. |
Vortrag/Workshop |
Plätze
frei/gesamt |
10:00 ‑ 11:00
VP 02 |
Prof. Dr. Mojib Latif
Vortrag: Herausforderung Klimawandel - Mit Physik kann man nicht verhandeln |
200/200 |
11:30 ‑ 12:30
VB 03 |
Felicitas Haupts, Kim Lobner
Vortrag: Modelle im Biologieunterricht – entwickeln, anwenden und reflektieren |
40/40 |
11:30 ‑ 12:30
VP 01 |
Dr. Julia Bloemer
Vortrag: Zittern als Messwert: Die Brownsche Bewegung im Physikunterricht neu entdecken |
20/20 |
11:30 ‑ 12:30
WI 01 |
Lukas Convent
Workshop: Datenbanken lernen mit eigenen Escape-Room-Spielen |
20/20 |
11:30 ‑ 12:30
WN 01 |
Anna Lena Nowak
Workshop: Kleine ForscherInnen im Alltag: Nawi durch Versuche und Experimente entdecken |
20/20 |
13:15 ‑ 14:15
VM 02 |
Dr. Robert von Hering
Vortrag: Funktionale mathematische Kompetenzen für die berufliche Ausbildung am Ende der Sekundarstufe I |
50/50 |
13:15 ‑ 14:15
VM 04 |
Dr. Kristin Litteck
Vortrag: Wie Schülerinnen und Schüler KI im Mathematikunterricht nutzen: Der Zusammenhang von KI-Nutzung, Einstellungen und Lernzuwachs |
20/20 |
13:15 ‑ 14:30
WB 02 |
Dr. Finn Matthiesen
Workshop: Resilienz als Perspektive für den MINT-Unterricht: Potenziale, Grenzen und praktische Umsetzung |
25/25 |
13:15 ‑ 14:30
WI 03 |
Heike Buttke
Workshop: Modellieren von Alltagsabläufen |
25/25 |
13:15 ‑ 14:30
WN 02 |
Dr. Charlotte Falkenberg
Workshop: BNE mit Lernen durch Engagement im NaWi-Unterricht umsetzen |
20/20 |
13:15 ‑ 14:30
WP 03 |
Fabian Lofink
Workshop: Was Smartphones über Bewegung wissen – MEMS Beschleunigungssensoren verstehen und im Unterricht nutzen |
20/20 |
14:45 ‑ 15:45
VB 01 |
Vanessa van den Bogaert
Vortrag: Mythen der Naturwissenschaft im Unterricht: Ein kritischer Blick auf Erkenntnisgewinnung am Beispiel der Fledermausforschung |
40/40 |
14:45 ‑ 15:45
VM 01 |
Prof. Dr. Hinrich Lorenzen
Vortrag: Wenn 25 Kinder gleichzeitig etwas anderes brauchen — diagnostische & adaptive Mathematik mit System |
|
14:45 ‑ 15:45
VP 05 |
Sven Schapals, Dr. Christian Köhler
Vortrag: Elektromagnetische Bewegungsmessung als Alternative für Videoanalyse im Physikunterricht |
20/20 |
14:45 ‑ 16:00
WI 04 |
Christina Nadolsky
Workshop: Wie lernt KI? Neuronale Netze verstehen mit Satellitenbildern |
25/25 |
14:45 ‑ 16:00
WM 03 |
Dr. Robert von Hering
Workshop: Funktionale mathematische Kompetenzen für den Unterricht identifizieren und anwenden |
20/20 |
14:45 ‑ 16:00
WN 03 |
Dr. Frank Lüthjohann
Workshop: Wir bewegen was! Kleine und große fachübergreifende Projekte zu den Themen Bewegung, Elektrik, Mechanik und Maschine |
20/20 |
14:45 ‑ 16:00
WP 04 |
Marc Reid
Workshop: KI-basierte Chatbots zur Unterstützung von Schüler:innen bei der Entwicklung von Erklärungen im naturwissenschaftlichen Unterricht |
20/20 |