| Vortragende: | Heike Buttke |
| Institution: | Leibniz Universität Hannover |
| Ort: | Kiel Universität |
| Datum: | 15. September 2026 |
| Zeit: | 13:15 ‑ 14:30 Uhr |
| Plätze: | noch 25 Plätze frei |
| Beitrags-Nr. | WI 03 |
Modellierung und die Repräsentation von Informationen durch Daten sind zentrale Bestandteile des Informatikunterrichts. Wenn Schülerinnen und Schüler alltägliche Handlungsabläufe wie Bauanleitungen, Tänze, Musikstücke oder Sportübungen selbst notieren sollen, müssen sie zunächst eine geeignete Darstellungsform bzw. Codierung entwickeln.
Um solche Codierungen zu entwerfen, wurde die Modellierungstechnik „Codierungsmodellierung“ (Information Encoding Modeling, IEM) entwickelt. Mit ihr lernen Schülerinnen und Schüler, komplexe Informationen zu strukturieren und darzustellen.
IEM verwendet ein mehrstufiges Modellierungsverfahren und ein Codierungsdiagramm, mit dem entworfene Codierungsmodelle visualisiert und verglichen werden können. Die Technik fördert insbesondere Kompetenzen in den Bereichen Modellieren, Abstrahieren und Computational Thinking und eignet sich für den Informatikunterricht ab der 9. Klasse.
Weitere Informationen zu IEM finden Sie unter: https://dl.acm.org/doi/10.1145/3677619.3678125
In dem Workshop lernen Sie zunächst die Grundlagen der Modellierungstechnik IEM und deren Anwendung in unterschiedlichen Kontexten kennen.
Anschließend erarbeiten und erproben Sie selbst Aufgaben zur Modellierung von Alltagsabläufen und erfahren, wie die Technik im Unterricht eingesetzt werden kann.