| Vortragende: | Vanessa van den Bogaert |
| Institution: | Leibniz Universität Hannover |
| Ort: | Kiel Universität |
| Datum: | 15. September 2026 |
| Zeit: | 14:45 ‑ 15:45 Uhr |
| Plätze: | noch 40 Plätze frei |
| Beitrags-Nr. | VB 01 |
Die Art und Weise, wie Naturwissenschaften im Unterricht präsentiert werden, kann leicht zu Missverständnissen führen. Häufig begegnen uns vereinfachte Darstellungen, die den komplexen Prozess der naturwissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung nicht vollständig abbilden. In diesem Vortrag werfen wir einen kritischen Blick auf typische Mythen und gängige Missverständnisse, die oft im Kontext naturwissenschaftlicher Methoden und Erkenntnisse auftreten. Naturwissenschaften, die nicht nur durch Experimente, sondern auch durch Theorien, Modelle und Beobachtungen geprägt sind, werden häufig als feststehend und absolut beschrieben. Wir beleuchten, wie solche Vorstellungen entstehen und welche Auswirkungen sie auf das Verständnis der Schülerinnen und Schüler haben können. Der Vortrag bietet Einblicke in grundlegende Konzepte und Denkweisen der Naturwissenschaften, mit einem besonderen Fokus auf die Biologie. Ziel ist es, Anregungen zu geben, wie diese Themen im Unterricht angesprochen und reflektiert werden können, um Schülerinnen und Schüler zu einem fundierten und kritischen Verständnis naturwissenschaftlicher Prozesse zu verhelfen. Der Vortrag schafft darüber hinaus Raum für Fragen und Diskussionen, um Erfahrungen und Perspektiven auszutauschen.