| Vortragender: | Prof. Dr. Hinrich Lorenzen |
| Institution: | Europa-Universität Flensburg |
| Ort: | Kiel Universität |
| Datum: | 15. September 2026 |
| Zeit: | 14:45 ‑ 15:45 Uhr |
| Plätze: | noch 1000 Plätze frei |
| Beitrags-Nr. | VM 01 |
25 Kinder, 25 verschiedene Lernstände — und eine Lehrkraft, die allen gerecht werden soll. Das ist nicht selten der Alltag im Mathematikunterricht der Schule, und weder Wochenplan noch Stationsarbeit lösen ihn vollständig.
MatheZeit, entwickelt an der Europa-Universität Flensburg, geht das Problem mit zwei Hebeln an: Aufgaben, die sich in Echtzeit an den Leistungsstand jedes Kindes anpassen — und ein digitaler Tutor, der typische Fehlvorstellungen erkennt und mit gestuften Hinweisen führt, ohne die Lösung zu verraten.
Lehrkräfte sehen pro Kind und pro Klasse, welche Denkmuster sich gerade festsetzen, und bekommen automatisch passende Förderaufgaben vorgeschlagen.
Der Vortrag stellt das System aus Schüler:innen- und Lehrkraft-Sicht vor, mit Live-Beispielen aus dem realen Schuleinsatz. Wir berichten aus drei Jahren Einsatz an rund 300 Schulen in Schleswig-Holstein, ordnen zentrale Ergebnisse der Pilotierung ein und geben erste Beispiele für den Übergang in die Klassenstufen 5 und 6.
Zusätzlich wird auf die Internationalisierungsstrategie von MatheZeit eingegangen.