Mittwoch, 30. September 2026 |
Zeit
Raum
Beitrags-Nr. |
Vortrag/Workshop |
Plätze
frei/gesamt |
10:00 ‑ 10:45
VF 01 |
Dr. Patrick Bronner
Vortrag: Wirkungsvoller MINT-Unterricht in Tablet-Klassen |
200/200 |
11:00 ‑ 12:30
WB 01 |
Prof. Dr. Finja Grospietsch, Meike Sanktjohanser
Workshop: Digitale Bestimmungshilfen und „Bioblitze“ im Sach-, Nawi- und Biologieunterricht |
20/20 |
11:00 ‑ 12:30
WC 01 |
Prof. Dr. Katharina Groß, Tim Zube
Workshop: Mission: Energie entschlüsseln - Ein Educational Escape Game zum Power-to-Gas Verfahren |
20/20 |
11:00 ‑ 12:30
WF 01 |
Dr. Patrick Bronner
Workshop: KI im MINT-Unterricht? Gezielt einschalten – und bewusst ausschalten! |
20/20 |
11:00 ‑ 12:30
WI 01 |
Johanna Beeh
Workshop: Mit Algorithmen kreativ werden: Programmierprojekte im Pflichtfach Informatik ab Klasse 7 – Einfach umsetzbar mit IT4Kids |
25/25 |
11:00 ‑ 12:30
WM 02 |
Florian Bastkowski
Workshop: Digitale Escape-Games für den Mathematikunterricht erproben und mit dem Exit-Game-Editor gestalten |
20/20 |
11:00 ‑ 12:30
WP 02 |
Prof. Dr. Andreas Vorholzer, Dr. Gregor Benz
Workshop: Naturwissenschaftliches Denken und Arbeiten fördern – aber wie? Konkrete Ansätze für den Unterricht |
20/20 |
11:00 ‑ 12:30
WS 01 |
Sarah Müller
Workshop: Tiere auf dem Bauernhof – Rind, Schwein, Huhn |
20/20 |
11:00 ‑ 12:30
WS 03 |
Ingo Morgenstern
Workshop: Programmieren in der Grundschule |
20/20 |
14:00 ‑ 15:30
WB 02 |
Mahdi El Tegani, Prof. Dr. Claas Wegner
Workshop: Digitale 3D-Modell für den Biologieunterricht erstellen und mit Mergecubes im Unterricht nutzen |
20/20 |
14:00 ‑ 15:30
WC 02 |
Prof. Dr. Stefanie Lenzer, Maximilian Traub, Leander Hagen Mecklenburg; IPN- Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik und Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
Workshop: Wie kann der Chemieunterricht durch alltägliche und berufsbezogene Kontexte relevanter werden? |
20/20 |
14:00 ‑ 15:30
WF 02 |
Sarah Müller
Workshop: Anatomie, Wiederkäuer und Allesfressern, Verdauung, Vermehrung von Nutztieren |
20/20 |
14:00 ‑ 15:30
WI 02 |
Dr. Frederik Dilling
Workshop: Vibe Coding - Werden wir jetzt alle zu Programmierern? |
30/30 |
14:00 ‑ 15:30
WM 01 |
Prof. Dr. Florian Schacht
Workshop: Unterricht und Prüfung zusammendenken – Constructive Alignment in einem vorstellungsorientierten Mathematikunterricht am Beispiel Analysis |
30/30 |
14:00 ‑ 15:30
WP 01 |
Dr. Guido Ewald
Workshop: "Schülerferometer" - Michelsen-Interferometer für Schülerversuche |
15/15 |
14:00 ‑ 15:30
WS 02 |
Angela Noll, Rebecca Ziegler
Workshop: Erneuerbare Energien im fächerübergreifenden Unterricht der Grundschule |
20/20 |