Anmeldung Herbsttagung 2026 des MNU Landesverbandes Schleswig-Holstein

Kiel Universität, 15.09.2026, 08:00 bis 18:00 Uhr

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Wir behalten uns vor, die Veranstaltung mit Fotos im Sinne von Artikel 6.1 f DGSVO zu dokumentieren und diese für unsere Imagewerbung zu verwenden. Mit Ihrer Buchung willigen Sie ein, dass dabei auch von Ihnen Fotografien gemacht werden dürfen, sofern Sie nicht direkt vor Ort Aufnahmen wiedersprechen, bei denen Sie direkt im Mittelpunkt stehen.
Impressum Datenschutzerklärung
Kontakt: joachim.gomoletz@mnu.de

Vorträge vormittags

AuswahlVortragInfoUhrzeitRaumLeitungTitelSchulstufenFächerPlätze frei/gesamt
VP 02Info10:00 ‑ 11:00Prof. Dr. Mojib Latif Herausforderung Klimawandel - Mit Physik kann man nicht verhandelnPh, Nawi, FÜ500/500
VB 03Info11:30 ‑ 12:30Felicitas Haupts
Kim Lobner
Modelle im Biologieunterricht – entwickeln, anwenden und reflektierenSI, SIIPh, Ch, Bio, Nawi40/40
VM 05Info11:30 ‑ 12:30Prof. Silke Neuhaus-Eckhardt Relevanzüberzeugungen für Mathematik – Wie wichtig sind sie und wie kann man sie fördern?M0/0
VP 01Info11:30 ‑ 12:30Dr. Julia Bloemer Zittern als Messwert: Die Brownsche Bewegung im Physikunterricht neu entdeckenSI, SIIPh, Ch, Nawi, FÜ20/20

Vorträge nachmittags

AuswahlVortragInfoUhrzeitRaumLeitungTitelSchulstufenFächerPlätze frei/gesamt
VM 02Info13:15 ‑ 14:15Dr. Robert von Hering Funktionale mathematische Kompetenzen für die berufliche Ausbildung am Ende der Sekundarstufe ISIM50/50
VM 04Info13:15 ‑ 14:15Dr. Kristin Litteck Wie Schülerinnen und Schüler KI im Mathematikunterricht nutzen: Der Zusammenhang von KI-Nutzung, Einstellungen und LernzuwachsSI, SIIM999/999
VB 01Info14:45 ‑ 15:45Vanessa van den Bogaert Mythen der Naturwissenschaft im Unterricht: Ein kritischer Blick auf Erkenntnisgewinnung am Beispiel der FledermausforschungSI, SIIBio, Nawi40/40
VM 01Info14:45 ‑ 15:45Prof. Dr. Hinrich Lorenzen Wenn 25 Kinder gleichzeitig etwas anderes brauchen — diagnostische & adaptive Mathematik mit SystemGrundschule, SI, SIIM1000/1000
VP 05Info14:45 ‑ 15:45Sven Schapals
Dr. Christian Köhler
Elektromagnetische Bewegungsmessung als Alternative für Videoanalyse im PhysikunterrichtSI, SIIPh0/0

Workshops vormittags

AuswahlWorkshopInfoUhrzeitRaumLeitungTitelSchulstufenFächerPlätze frei/gesamt
WC 01Info11:30 ‑ 12:30Dr. Stefanie Herzog Experimente auswerten jenseits des klassischen Protokolls - Motivation durch H5P-AufgabenCh0/0
WI 01Info11:30 ‑ 12:30Lukas Convent Datenbanken lernen mit eigenen Escape-Room-SpielenSI, SIIInf20/20
WN 01Info11:30 ‑ 12:30Anna Lena Nowak Kleine ForscherInnen im Alltag: Nawi durch Versuche und Experimente entdeckenSIPh, Bio, Nawi20/20

Workshops nachmittags

AuswahlWorkshopInfoUhrzeitRaumLeitungTitelSchulstufenFächerPlätze frei/gesamt
WB 02Info13:15 ‑ 14:30Dr. Finn Matthiesen Resilienz als Perspektive für den MINT-Unterricht: Potenziale, Grenzen und praktische UmsetzungGrundschule, SI, SIIM, Ph, Ch, Bio, Nawi25/25
WI 03Info13:15 ‑ 14:30Heike Buttke Modellieren von AlltagsabläufenSI, SIIInf25/25
WN 02Info13:15 ‑ 14:30Dr. Charlotte Falkenberg BNE mit Lernen durch Engagement im NaWi-Unterricht umsetzenSa, Nawi, FÜ25/25
WP 03Info13:15 ‑ 14:30Fabian Lofink Was Smartphones über Bewegung wissen – MEMS Beschleunigungssensoren verstehen und im Unterricht nutzenSI, SIIPh0/0
WI 04Info14:45 ‑ 16:00Christina Nadolsky Wie lernt KI? Neuronale Netze verstehen mit SatellitenbildernSI, SIIInf25/25
WM 03Info14:45 ‑ 16:00Dr. Robert von Hering Funktionale mathematische Kompetenzen für den Unterricht identifizieren und anwendenSIM20/20
WN 03Info14:45 ‑ 16:00Dr. Frank Lüthjohann Wir bewegen was! Kleine und große fachübergreifende Projekte zu den Themen Bewegung, Elektrik, Mechanik und MaschineSI, SIIPh, Tec, Sa, Nawi0/0
WP 04Info14:45 ‑ 16:00Marc Reid KI-basierte Chatbots zur Unterstützung von Schüler:innen bei der Entwicklung von Erklärungen im naturwissenschaftlichen UnterrichtSI, SIIPh, Nawi0/0