| Reaktionsgleichungen sind ein zentraler Bestandteil der Chemie, wenngleich ihre Erstellung und Vernetzung mit der Stoff- und Teilchenebene den Lernenden in der Sekundarstufe I sichtliche Probleme bereiten kann. Durch den gezielten Einsatz von Übungsstrategien können Schüler*innen jedoch zielführend in ihrem Kompetenzerwerb im Zusammenhang mit Reaktionsgleichungen unterstützt werden. In diesem Beitrag wird die Übung dieser Kompetenzen mithilfe von digitalen Karteikarten in einer Medienklasse thematisiert. |