| Die Entwicklung eines Computerspiels durch Schüler*innen, mit dem Lernende Unterrichtsinhalte aktiv entdecken, lernen und vertiefen können, ist heute kein bloßer Zukunftsgedanke mehr, sondern eine realistische und umsetzbare Lehrmethode. Das praxisorientierte Exponat der Gaußschule Braunschweig stellt dieses innovative Modell des Game-Based Learning vor. Schüler*innen des 13. Jahrgangs berichten aus dem Seminarfach 'GBL' über ihre Erfahrungen im Einsatz verschiedener Software- und Hardwaretools. Im Fokus stehen dabei sowohl der Programmierprozess als auch das entstandene Lernspiel und die Erfahrungswerte von Schüler*innen und Lehrkräften hinsichtlich der Konzeption. Ziel ist es, den Austausch mit interessierten Kolleg*innen anzuregen und diese Anregungen zur Integration von spielbasiertem Lernen im Unterricht nutzbar zu machen. |