Unterrichtsarrangement zum Selbstorganisiertes Lernen für den Chemie-Anfangsunterricht

Vortragender: Wolfgang Kirsch
Institution:Bildungscampus Saarland
Datum: 10.11.2026
Dauer: 12:00 ‑ 13:30 Uhr
Raum: NW1
Plätze:noch 22 Plätze frei
Beitrags-Nr.WC 14
 
1. Vorstellung der selbstorganisierten Unterrichtskonzeption mit folgenden Methodenelementen: Sandwich-Prinzip, Advance Organizer, Kann-Liste, Punkte-Konto, Kooperative Lernformen, Schlüsselbegriffe (Sortier-Methode, Strukturlege-Methode, Concept Map), Feedback-Methoden
· Kompetenzmodell und Zielsetzung der Konzeption
· Möglichkeiten des Online-Unterrichtens gemäß der Unterrichtskonzeption (z.B. Big Blue Button)
2. Praktische Übungen der Teilnehmenden zu ausgewählten Themen des Chemie-Anfangsunterrichts mit Partnerpuzzles als kooperative Lernform zu folgenden Themen:
· Stoffe und ihre Eigenschaften
· Stoffgemische und ihre Trennung
· Deutung chemischer Reaktionen auf stofflicher Ebene
· Teilchenmodell
Hinweis: Die Teilnehmenden erhalten alle vorgestellten Materialien gedruckt und zum Teil auch digital.