| Vortragender: | Dr. Dirk Krüger |
| Institution: | Freie Universität Berlin |
| Datum: | 16.09.2026 |
| Dauer: | 10:45 ‑ 11:30 Uhr |
| Plätze: | noch 60 Plätze frei |
| Beitrags-Nr. | VB 01 |
| Wie entsteht naturwissenschaftliches Wissen – und ist Erkenntnisgewinnung mehr als ein Weg zum Fachwissen? Dieser Vortrag lädt Sie dazu ein, verbreitete Vorstellungen über Erkenntnisgewinnung zu hinterfragen und naturwissenschaftliche Denk- und Arbeitsweisen neu zu betrachten. Im Mittelpunkt stehen Kompetenzen wie das Entwickeln von Fragestellungen, das Formulieren von Hypothesen, das Planen und Durchführen von Untersuchungen, das Modellieren sowie das Beurteilen von Ergebnissen. Anhand anschaulicher Beispiele soll deutlich werden, worüber Schülerinnen und Schüler beim Beobachten, Vergleichen, Experimentieren und Modellieren im Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung Erkenntnisse gewinnen sollen. Gemeinsam diskutieren wir, wie Erkenntnisgewinnung als eigenständige Kompetenz gezielt gefördert und Unterricht so gestaltet werden kann, dass naturwissenschaftliches Denken und Arbeiten nachhaltig entwickelt wird. Konkrete Impulse für die Sekundarstufe I und II bieten Anregungen für eine unmittelbare Umsetzung im eigenen Unterricht. Ich freue mich auf Ihre Teilnahme! | |