| In den Bildungsstandards und Kernlehrplänen für die Sekundarstufe II findet sich im Basiskonzept „Determinismus & Zufall“ die Anforderung, das Prinzip der Komplementarität in der Quantenphysik mit dem Auftreten oder dem Ausbleiben von Interferenzmustern in Verbindung zu setzen. Im Leistungskurs wird sogar die Behandlung von Delayed-Choice-Experimenten gefordert. \r\nUm diesen Anforderungen gerecht zu werden, stellen wir in dem Workshop von uns erstellte, öffentlich zugängliche interaktive Bildschirmexperimente (IBE) zur Interferenz und Verschränkung von Einzelphotonen vor, mit denen Schülerinnen und Schüler diese Inhalte handlungsorientiert bearbeiten können. \r\nDas entsprechende Unterrichtskonzept eines erfahrungsbasierten Lernens in der Quantenphysik wurde im MNU-Journal (Ausgabe 05.2025) bereits veröffentlicht. Die Teilnehmer können in dem Workshop selbst Erfahrungen mit den IBEs sammeln und das Unterrichtskonzept kennenlernen. Hierfür wäre es günstig, wenn sie eigene, internetfähige Endgeräte (z.B. Tablet, Notebook) mitbringen. |