Vom Prompt zur Unterrichtsplanung - die effektive Nutzung von generativer KI bei der Unterrichtsplanung

Vortragende: Katja Cramer
Institution:Universität Paderborn/ AG Physikdidaktik
Datum: 29.09.2026
Dauer: 11:45 ‑ 13:00 Uhr
Plätze:noch 24 Plätze frei
Beitrags-Nr.WP 02
 
Im Workshop werden Möglichkeiten erkundet, wie generative KI (insbesondere ChatGPT) effektiv zur Unterrichtsplanung von Unterricht mit Experimentierphasen eingesetzt werden kann. Nach einem kurzen Überblick zur Nutzung generativer KI bei der Unterrichtsplanung werden konkrete Praxisbeispiele vorgestellt, die anschließend auf eigene Planungen übertragen werden können. Ausgehend von den neuen Erfahrungen werden gemeinsam Potentiale und Grenzen des Einsatzes generativer KI bei der Unterrichtsplanung diskutiert.

Damit Sie als Teilnehmende selbst Erfahrungen sammeln können, bitten wir Sie, einen Laptop oder ein Tablet zum Workshop mitzubringen.