| In diesem Workshop werden Einblicke in einen selbst entwickelten Escape Room für den Kurs in der Qualifikationsphase zum Themenfeld Schwingungen und Wellen gegeben. Zunächst wird die didaktische Grundidee des Escape Rooms vorgestellt, der erfolgreich mit einem Kurs umgesetzt wurde. Im Anschluss übernehmen die Schülerinnen und Schüler das Wort und präsentieren exemplarisch einige ausgewählte Stationen. Dabei wird deutlich, wie fachliche Inhalte, Problemlösekompetenz und kooperatives Arbeiten spielerisch miteinander verknüpft werden können. Der Workshop soll Inspiration für den Einsatz von Escape-Room-Formaten im naturwissenschaftlichen Unterricht bieten und Raum für Austausch über Chancen, Erfahrungen und mögliche Weiterentwicklungen eröffnen. |