| Auswahl | Vortrag | Info | Uhrzeit | Raum | Leitung | Titel | Schulstufen | Fächer |
|---|
| VP 11 |  | 09:00 ‑ 09:30 | | Prof. Dr. André Bresges |
Generative KI als Teammitglied, Lernbegleiter und kreatives Tool in produktorientierten Lehr-Lern-Prozessen | SI, SII | Ph, Inf, Ast, Tec, Sa, Nawi |
| VN 01 | | 09:45 ‑ 10:25 | | Lars Gundrum |
Augmented Reality im Unterricht: Lernen neu erleben | SI, SII | Ph, Ch, Bio, Nawi, FÜ |
| VC 01 | | 10:30 ‑ 11:10 | | Dr. Peter Born |
Mit Batterien mobil - die Chemie dahinter | | Ch |
| VF 02 | | 10:30 ‑ 11:10 | | Ulli Weisbrodt |
Künstliche Intelligenz im Unterricht: Ein didaktischer Dreiklang aus Benutzen, Bewerten und Begreifen | SI, SII | Inf, Tec, Nawi, FÜ |
| VM 08 | | 11:30 ‑ 12:10 | | Prof. Dr. Benjamin Rott |
Problemlösen im Zeitalter der digitalen Werkzeuge | SI, SII | M |
| VF 03 | | 11:30 ‑ 12:10 | | Dr. Fabian Poensgen
Nicklas Prewitz |
Wie funktionieren Solarzellen? Ein fächerverbindendes SSI-Projekt zur BNE anhand von (Balkon-)Solarmodulen | SI, SII | Ph, Ch, Tec, Nawi, FÜ |
| Auswahl | Workshop | Info | Uhrzeit | Raum | Leitung | Titel | Schulstufen | Fächer |
|---|
| WB 01 | | 09:45 ‑ 11:00 | | Ricarda Lohrsträter
Lea Gussen
Nadine Großmann, Jörg Großschedl, Svea Isabel Kleinert, Margit Offermann, Rebekka Siedler, Steffen Schaal, Pascal Schaldach, Matthias Wilde |
Digitale Lernhilfen gestalten – Fortbildung neu denken: Interaktive Tools und Blended Learning im MINT-Unterricht | SI | Bio |
| WF 06 | | 09:45 ‑ 11:00 | | Denise Schmitz |
SPAM von der Schulleitung? – Workshop zur digitalen Selbstverteidigung | Grundschule, SI, SII | Inf, FÜ |
| WM 04 | | 09:45 ‑ 11:00 | | Philip Helf
Dr. Stefan Pohlkamp |
Large Language Models im Mathematikunterricht:
Kompetenzen für deren Einsatz & Grundlagenwissen über deren Funktionsweise | SI, SII | M |
| WM 07 | | 09:45 ‑ 11:00 | | Lea Wilken
Birthe Wichmann |
Stickstoffüberdüngung im Fächerverbund Mathematik und Biologie - Ein interdisziplinärer Lernanlass in einer GeoGebra-Lernumgebung | SII | M, Bio, FÜ |
| WP 10 | | 09:45 ‑ 11:00 | | Ralph Hepp |
„Kann die Energiewende gelingen – Ein Gruppenpuzzle für den Phy-sikunterricht zu regenerativen Energiequellen als Alternative für die Energieversorgung der Zukunft“ | SI, SII | Ph, Tec, Nawi, FÜ |
| WP 08 | | 09:45 ‑ 11:00 | zdi-Schüler:innenlabor | Moritz Langer |
Game Based Learning im Physikunterricht | SI | Ph |
| WI 01 | | 11:30 ‑ 12:45 | | Klaus Bovermann |
JupyterNotebooks als Werkzeug im Informatik-Unterricht | SI, SII | Inf |
| WM 02 | | 11:30 ‑ 12:45 | | Hans-Jürgen Elschenbroich
Prof. Dr. Rudolf Sträßer |
Raumgeometrie mit digitalen Werkzeugen | SI, SII | M |
| WN 02 | | 11:30 ‑ 12:45 | zdi-Schüler:innenlabor | Dr. Cristal Schult |
Klimahoffnung in der Klimakrise - Ansätze zur Unterrichtsgestaltung und Resilienzbildung in naturwissenschaftlichen Fächern | Grundschule, SI, SII | Nawi, FÜ |
| WP 02 | | 11:30 ‑ 12:45 | | Marija Herdt |
Smartphone-Experimente im MINT-Unterricht – praxisnah und schülerorientiert | | Ph, Bio, Nawi |
| WP 09 | | 11:30 ‑ 12:45 | | Paul Schultheiss
Simon Höfting |
Einführung in den 3D-Druck für Lehrkräfte | Grundschule, SI, SII | Ph, Nawi |
| Auswahl | Workshop | Info | Uhrzeit | Raum | Leitung | Titel | Schulstufen | Fächer |
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| WA 01 | | 13:30 ‑ 14:45 | zdi-Schüler:innenlabor | Dr. Cristal Schult
Martin Mund
Isabel Wille |
ESERO, Astronomie und Erdbeobachtung im zdi-Schüler:innenlabor - Lernen Sie die Angebote und Experimente von ESERO Germany kennen | Grundschule, SI | Ast, Nawi, FÜ |
| WF 05 | | 13:30 ‑ 14:45 | | Petra Wlotzka |
Interaktive Lernbausteine mit H5P gestalten - ein Einstieg. | | Ch, FÜ |
| WF 04 | | 13:30 ‑ 14:45 | | Jannik Henze
Julia Lademann |
KI im Klassenzimmer: Von der Theorie zur Praxis | Grundschule, SI, SII | Ph, Inf, Tec, Nawi, FÜ |
| WI 02 | | 13:30 ‑ 14:45 | | Toni Czyrnik |
Einstieg ins Programmieren in Klasse 3 bis 6 – Einfach umsetzen mit IT4Kids | Grundschule, SI | Inf, Nawi |
| WM 06 | | 13:30 ‑ 14:45 | | Mahmut Ezikoglu |
Dem Klimawandel auf der Spur! – Mit Boxplots den Klimawandel im Mathematikunterricht (SI) sichtbar machen | SI | M |
| WP 04 | | 13:30 ‑ 14:45 | | Dr. Rainer Wackermann
Sven Theis |
Physikunterricht lernprozessorientiert gestalten mit BNE | SI, SII | Ph, FÜ |