Warum der Geschichte der Mathematik im Mathematikunterricht ein größerer Stellenwert eingeräumt werden sollte
Vortragender: Peter Batzer
Datum:5. März 2025
Zeit:17:00 ‑ 18:00 Uhr
Plätze:noch 966 Plätze frei
Beitrags-Nr.VM 01

Nach einer Motivation für Geschichte der Mathematik im Mathematikunterricht geht es um konkrete Vorschläge anhand verschiedener Themen wie Vierfarbensatz, Logarithmen, Zahlsysteme, komplexe Zahlen oder Primzahlen. Danach sollen einzelne Mathematikerpersönlichkeiten betrachtet werden u.a. Adam Ries, Euler, Gauss, Noether. Auch wird auf das Thema Frauen und Mathematik eingegangen.