| Vortragender: | Klaus Gerd Bruns |
| Institution: | ehemals Studienseminar Oldenburg |
| Datum: | 15. November 2021 |
| Zeit: | 15:00 ‑ 15:45 Uhr |
| Raum: | Physik |
| Plätze: | noch 71 Plätze frei |
| Beitrags-Nr. | VP 01 |
„Wer nicht fragt, bleibt dumm“ heißt es bei der Sesamstraße und Einstein sagt „Wichtig ist, dass man nicht aufhört zu fragen“. „Das Fragen provozieren und beim Antworten helfen“ ergibt sich als mögliches Unterrichtsmotto. Im Vortrag wird gezeigt, dass manchmal nur eine Akzentverschiebung bei klassischen Unterrichtsthemen nötig ist, um ein entsprechendes Klima zu erreichen. „Fragwürdiges“ kommt auch von Schülerinnen und Schülern, Beispiele aus langjähriger Unterrichtspraxis werden vorgestellt. Das manch lang geübte Unterrichtspraxis „fragwürdig“ sein könnte, wird nicht verschwiegen und auch nicht, dass Schülerfragen den Lehrer durchaus in Verlegenheit bringen können.