| Vortragender: | Christian Spitz |
| Co-Vortragende: | Margarete Sydow |
| Co-Autoren: | Dr. Oliver Henneberg (Universität Potsdam) |
| Ort: | FU-Berlin |
| Datum: | 17. September 2026 |
| Zeit: | 15:00 ‑ 03:00 Uhr |
| Plätze: | noch 486 Plätze frei |
| Beitrags-Nr. | VP 06 |
| Hinweis: | Gefördert durch C. C. Buchner Verlag |
Das Experimentieren hat eine zentrale Stellung im Physikunterricht. Dabei werden unterschiedliche Funktionen und Ziele verfolgt, die wir in dieser Arbeit beleuchten. Darauf aufbauend stellen wir neue, bereits unterrichtserprobte Experimente für den Physikunterricht, speziell für die Klassenstufen 7/8 und 9/10, aus unserer schulischen Praxis vor.
Wichtig ist uns dabei, dass die Experimente von den Teilnehmenden ohne großen Aufwand in ihren Unterricht übernommen werden können. Wir zeigen zum Beispiel ein Experiment mit natürlicher Radioaktivität, ohne dass dazu radioaktive Präparate notwendig sind.
Die vorgestellten Experimente orientieren sich an der Lebensrealität der Schülerinnen und Schüler mit aktuellen technischen Alltagsbezügen. Im Sinne einer wissenschaftspropädeutischen Arbeit sind viele Experimente ergebnisoffen gestaltet. Wir zeigen Beispiele, wie dies möglich ist, ohne den zeitlichen und inhaltlichen Rahmen des normalen Unterrichts zu sprengen.