| Vortragender: | Moritz Langer |
| Institution: | Universität zu Köln |
| Datum: | 30. September 2025 |
| Zeit: | 09:45 ‑ 11:00 Uhr |
| Raum: | zdi-Schüler:innenlabor |
| Plätze: | noch 25 Plätze frei |
| Beitrags-Nr. | WP 08 |
Wie können Escape Games und andere Lernspiele den Physikunterricht lebendig machen und zugleich zentrale Kompetenzen fördern? In diesem Workshop erhalten Sie Einblicke in zwei Escape Games sowie weitere praktische Spielideen für den Physikunterricht.
Gemeinsam beleuchten wir die Potenziale und Grenzen von Game Based Learning: Welche fachlichen Kompetenzen lassen sich fördern? Wie wirkt sich Game Based Learning auf die Selbstwirksamkeit und intrinsische Motivation der Lernenden aus?
Der Workshop bietet Raum für Austausch, Reflexion und konkrete Impulse für die eigene Unterrichtspraxis.