| Vortragende: | Friederike Meyer |
| Institution: | IGS Friesland Nord |
| Ort: | Goetheschule |
| Datum: | 16. September 2026 |
| Zeit: | 10:45 ‑ 11:30 Uhr |
| Plätze: | nur noch Warteliste |
| Beitrags-Nr. | VC 01 |
Experimentieren ist ein zentrales Element des Chemieunterrichts. Die Bewertung experimenteller Kompetenzen stellt Lehrkräfte jedoch häufig vor organisatorische und diagnostische Herausforderungen. Der Vortrag stellt ein praxiserprobtes alternatives Prüfungsformat vor, das experimentelle Fähigkeiten am Beispiel einer Säure-Base-Titration authentisch, kompetenzorientiert und mit überschaubarem organisatorischen Aufwand erfasst.
Vorgestellt werden die fachdidaktischen Überlegungen, der organisatorische Ablauf, der Einsatz eines standardisierten Beobachtungsbogens sowie Möglichkeiten einer transparenten Leistungsbewertung. Darüber hinaus werden Erfahrungen aus der praktischen Umsetzung sowie Potenziale und Grenzen des Konzepts diskutiert.