| Vortragende: | Carolin Schlein |
| Institution: | PHYWE Systeme GmbH & Co.KG |
| Ort: | Didaktik der Physik, Universität zu Köln, Gronewaldstraße 2, 50931 Köln |
| Datum: | 6. Oktober 2026 |
| Zeit: | 13:30 ‑ 14:15 Uhr |
| Raum: | S136 |
| Plätze: | noch 15 Plätze frei |
| Beitrags-Nr. | VN 02 |
Digitale Geräte im Klassenzimmer bieten enormes Potenzial – doch wie lässt sich ihr Einsatz so gestalten, dass der Unterricht wirklich davon profitiert? Dieser Vortrag zeigt, wie eine neue Generation von Schülernetzgeräten den Alltag von Lehrkräften spürbar verändern kann: vom gezielten Steuern der Schüleraktivität per App über die digitale Messwerterfassung direkt am Experiment bis hin zur gemeinsamen Auswertung im Plenum – alles ohne Medienbruch und ohne den Lernfluss zu unterbrechen.
Im Mittelpunkt steht die Frage, wie moderne Schülernetzgeräte sinnvoll in eine Unterrichtssession integriert werden können – von der ersten Aufgabenstellung bis zur abschließenden Ergebnissicherung. Gerade im naturwissenschaftlichen Unterricht eröffnet die Verbindung von realem Experiment und digitaler Erfassung neue didaktische Möglichkeiten: Messwerte werden in Echtzeit sichtbar, diskutierbar und auswertbar – für Klasse 5 genauso wie in der Abiturvorbereitung.
Erleben Sie, wie moderner Unterricht und die richtige digitale Ausstattung zu einer echten Einheit werden – einfach, intuitiv und mit Ihnen als Lehrkraft fest im Mittelpunkt.