Mit Black-Box-Experimenten für die Sekundarstufen I und II experimentelles Problemlösen fördern

Vortragender: Hendrik Maas
Co-Vortragender:Prof. Dr. Gunnar Friege
Co-Autoren:Dana Klingebiel
Institution:Leibniz Universität Hannover - Institut für Didaktik der Mathematik und Physik - AG Physikdidaktik
Ort:Goetheschule
Datum:16. September 2026
Zeit:13:45 ‑ 15:15 Uhr
Plätze:noch 29 Plätze frei
Beitrags-Nr.WP 01

Probleme experimentell zu lösen ist eine sehr komplexe Aufgabe.
Der Aufbau dieser Kompetenz kann mit Black-Box-Experimenten gefördert werden. In diesem
Workshop stellen wir solche Experimente zu den Themen einfache Stromkreise (Jg. 5/6),
Reflexion (Jg. 5/6), Elektrik I (Jg. 7/8), Kondensatorentladung, Schwingkreis, Polarisation
und Interferenz an Beugungsgittern (alle Jg. 12/13) vor. Alle vorgestellten Experimente
können nach einer kurzen Einführung selbstständig probiert werden. Arbeitsmaterial,
Anleitungen zum Nachbau und Ausleihmöglichkeiten werden präsentiert.
Abschließend erfolgt eine gemeinsam Reflexion über die Einsatzmöglichkeiten.