| Vortragender: | Tristan Kley |
| Institution: | ZfsL Essen |
| Datum: | Samstag, 3. Mai 2025 |
| Zeit: | 13:15 ‑ 14:00 Uhr |
| Raum: | VZ 01/TG2 |
| Beitrags-Nr.: | VI 03-075 |
Obwohl Künstliche Intelligenz derzeit in aller Munde ist, fehlt es vielen an einem klaren fachlichen Verständnis. In diesem Vortrag erläutert ein erfahrener KI-Forscher, der über das Referendariat ins Lehramt gewechselt ist, ein konzeptionelles Modell von Künstlicher Intelligenz als zentrales informatisches Fachkonzept. Dieses Modell knüpft an die mathematischen Vorkenntnisse naturwissenschaftlicher Lehrkräfte an und ist gezielt auf die Bedürfnisse des Unterrichtsalltags ausgerichtet. Anschließend wird es genutzt, um fundiert und praxisnah Einsatzmöglichkeiten und Schnittstellen von KI im schulischen Kontext zu beleuchten, die über ChatGPT und fobizz hinausgehen.