| Vortragende: | Ann-Christin Falhs |
| Institution: | Ruhr-Universität Bochum / Päd. Psychologie und Bildungstechnologie |
| Datum: | Freitag, 2. Mai 2025 |
| Zeit: | 14:00 ‑ 15:00 Uhr |
| Raum: | VZ 01/TG2 |
| Beitrags-Nr.: | VM 02-133 |
In diesem (Experimental)Vortrag wird zunächst ein Input gegeben, der einen Überblick zu folgenden Fragen bietet:
- ChatGPT, Intelligente Tutoring-Systeme und vieles mehr: Welche KI gibt es und was ist eigentlich der Unterschied?
- Unterstützung durch KI: Wer wird wie unterstützt?
- Fokus Intelligente-Tutoring-Systeme im Mathematikunterricht: Wie funktionieren diese Systeme?
Anschließend kann ein adaptives/ intelligentes Tutoring-System von den Teilnehmer:innen ausprobiert werden.
In der darauf folgenden gemeinsamen Diskussion können die Erfahrungen ausgetauscht und Einsatzmöglichkeiten diskutiert werden.